校園文化只是學校文化體系中的一個層面，或者說是一個部分。它以各種不同渠道和方式，潛移默化地影響著師生的思想和行為方式。“校園文化”偏重是學生的“活動文化”和“環(huán)境文化”。校園文化建設是整個學校的靈魂。它的核心就是教育思想體系、價值觀念體系和行為風尚體系等，或者說是建立在學校哲學思考基礎上的學校思想方式和運行體系，這體系是一所學校特有的，又是與社會主文化的本質和方向是一致的。“學校文化”則是一種辦學理念的外顯，并以通過理念來引領師生改變觀念，改善他們的“行走方式”為最終追求的一種具有學校個性特征的文化，扎根據學校所在社區(qū)的，是要靠學校長期的歷史積淀才能形成的
